Leurquin, Eulália Vera Lúcia Fraga, Universidade Federal do Ceará, Brasil

• v. 3, n. 3A (2012): Estudos Linguísticos e Ensino-Aprendizagem - Estudos Linguísticos
  A MACROPROPOSIÇÃO ARGUMENTATIVA EM TEXTOS DE OPINIÃO NO JORNAL ESCOLAR: ASPECTOS DIALÓGICOS E DESENVOLVIMENTAIS
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