ALUNOS TRANSGÊNEROS NAS AULAS DE DANÇA DE SALÃO: DIFICULDADES E FACILIDADES DE SUA ACEITAÇÃO SOB A ÓTICA DE PROFESSORES E ALUNOS

Resumo

O tema escolhido vem relatar reflexões a respeito da dança de salão, por meio da relação entre professores e alunos diante de alunos transgêneros discutindo informação primordiais, no sentido de contribuir para o processo de aprendizagem, transpondo algumas barreiras relacionadas ao preconceito, influências e qualificações técnicas de professores. Reflete ainda sobre a aceitação dos alunos para que não aconteça nenhum tipo de negligencia por parte dos professores, favorecendo um trabalho significativo com os conteúdos da dança a dois.