A IMPOR TÂNCIA DAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS DO TRABALHO PEDAGÓGICO: ABORDAGEM DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAS

Célia Rejane Gonçalves

Resumo


Este artigo tem por objetivo apresentar a importância das modalidades organizativas do trabalho pedagógico. A intenção é apontar alguns aspectos teórico-práticos e apresentar análise de um dos módulos da sequência didática, sobre a importância do “processo de reciclagem do material orgânico e inorgânico”. A proposta possibilitou a integração/articulação entre as áreas do conhecimento no Ensino de Ciências. A atividade apresentada é um recorte da análise dos dados presente na sequência didática que resultou como produto da dissertação apresentada ao programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia da UTFPR - Campus Ponta Grossa , em 2014.

Palavras-chave


Educação Ambiental. Projeto interdisciplinar. Ensino de Ciências.

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