ATLAS DIGITAL DE MORFOLOGIA COMPARADA: UMA FERRA-MENTA COMPLEMENTAR AO ENSINO DE HISTOLOGIA E HISTO-PATOLOGIA

Carlos Henrique de Freitas Burity, Sergian Vianna Cardozo

Resumo


O objetivo do presente trabalho foi estruturar um atlas de morfologia comparada digital e disponibiliza-lo, como ferramenta digital complementar de auxílio ao estudo dos alunos, junto ao portal acadêmico da Universidade, facilitando o ensino e aprendizagem nas áreas de morfologia. Avaliou-se por meio de grupos comparativos o desempenho dos alunos nas disciplinas relacionadas, de 2009 a 2012, utilizando-se os parâmetros: alunos abaixo da média e o índice de reprovação. Os resultados demonstraram boa aceitação do Atlas Digital como ferramenta de auxílio à aprendizagem, nas disciplinas, melhorando o rendimento dos alunos e uma diminuição no índice de reprovação. Comprovamos que com ferramentas tecnológicas é possível ofertar um complemento ao estudo de conteúdos de histologia e histopatologia, impactando no rendimento dos acadêmicos.

Palavras-chave


Atlas digital; Educação; Histologia; Patologia

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