A EDUCAÇÃO DRAMÁTICA COMO POSSIBILIDADE A UMA FORMAÇÃO ESTÉTICA E, POR ESTA RAZÃO, FORMAÇÃO CIDADÃ: PEDAGOGIA DO TEATRO E DIDEROT

Resumo

Este escrito pretende estabelecer uma relação necessária entre o conceito de Educação Dramática, de Richard Courtney, o pensamento diderotiano sobre educação, e sua relação com a arte, e a Pedagogia do Teatro com a finalidade de demonstrar que somente via uma educação estética é possível uma formação cidadã.