LETRAMENTO E MULTILETRAMENTO

Resumo

As práticas de ensino e aprendizagem de leitura e escrita têm sido foco de muitas discussões e embates no meio acadêmico e escolar. Os estudos apontam para propostas educacionais que considerem a leitura e a escrita na perspectiva do multiletramento. Com o advento da globalização e da era tecnológica, a educação vem sofrendo mudanças nas últimas décadas, principalmente a partir da inserção das novas tecnologias como um instrumento necessário e significativo para o processo de ensino e aprendizagem na linguagem ocasionou transformações na leitura entendida na sua forma tradicional. Diante disso, os alunos demandam da escola, na figura dos professores, uma participação ativa no meio digital, pois o surgimento de textos híbridos, que associam imagens, ícones e sons, demonstra que as práticas de leitura e escrita são outras.