Braga, Jéssica Fernandes, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil

• v. 15 (2024): Número especial - Dossiê: Novas órbitas para (in)formação de professores de línguas - Resenha
  LABORATÓRIO DE ENSINO DE GRAMÁTICA: O ENSINO DE GRAMÁTICA A PARTIR DOS PROCESSOS BÁSICOS DA CONSTITUIÇÃO DO SIGNIFICADO
  Resumo  PDF