Nascimento, João Paulo da Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Discente de Pós-Graduação Stricto Sensu, Brasil
-
v. 15 (2024): Número especial - Dossiê: Novas órbitas para (in)formação de professores de línguas - Dossiê: Novas órbitas para (in)formação de professores de línguas
ENSINO DE PORTUGUÊS COMO L2 PARA A COMUNIDADE SURDA: REFLEXÃO SOBRE A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS
Resumo PDF