Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Brasil

• v. 7, n. 1 (2016): Número atemático: Miscelânea - Ensino-aprendizagem
  O GÊNERO TEXTUAL CAUSO: UM MODELO DIDÁTICO
  Resumo  PDF
• v. 10, n. 1 (2019): Dossiê: Gênero e Poder - Vária
  O QUE OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO (NÃO)SABEM SOBRE O GÊNERO TEXTUAL REDAÇÃO DO ENEM
  Resumo  PDF