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Capa > Edições anteriores > v. 4, n. 3 (2013)

Sumário

EDITORIAL

Editorial Shirley de Souza Gomes Carreira

PDF

Dossiê: O século XIX revisitado

The Triumph of a Bourgeois Mythology in George Eliot's Middlemarch Débora Souza da Rosa

PDF 1-16

A influência do teatro de José de Alencar na dramaturgia brasileira Izaura Vieira Mariano de Sousa

PDF 17-32

O castelo decadentista: espaço e narrativa na literatura finissecular Marcus Rogerio Tavares Sampaio Salgado

PDF 33-45

Impressionismo e Taoísmo Paulo de Tarso Cabrini Jr.

PDF 46-59

Da frustração ao ódio: a construção da imagem da mulher em Hóspede, de Pardal Mallet Paulo Jose Valente Barata

PDF 60-72

Edgar Allan Poe e Machado de Assis: confluências literárias no século XIX Patrícia Cardoso, Greicy Bellin

PDF 73-88

Estudos Literários

"Se tão contrário a si mesmo é o amor" - Tisanas, de Ana Hatherly Andreia Oliveira

PDF 89-101

Nos labirintos do Maracanã: leitura de "A procura de uma dignidade", de Clarice Lispector Gabriela Ruggiero Nor

PDF 102-116

Metafiction and Parody to the Classical Detective Story: Critical Views on Postmodern Narrative Stances and Contemporary Cultural History in John Fowles’s “The Enigma” Heleno Álvares Bezerra Jr.

PDF 117-132

O gozo e amo/r/te Ana Cristina Cesar, Ana Martins Marques e Marguerite Duras Jacques Fux, Flávia Drummond Naves, Pedro Castillho

PDF 133-142

In the Daughter’s Words: Writing the Self despite Orphanhood in Jamaica Kincaid’s Mr. Potter Juliana Almeida Salles

PDF 143-152

O último dos moicanos: uma leitura do processo transcultural vivenciado pelo personagem Nathaniel (Olho de falcão/Longa carabina) Maria Inês Chaves, Janice Cristine Thiél

PDF 153-164

ASPECTOS DA NARRATIVA INDICIÁRIA NO CONTO "O HOMEM DAS MULTIDÕES" DE EDGAR ALLAN POE Ricardo Ramos Costa

PDF 165-174

Literatura afrodescendente: uma proposta de diálogo entre Maria Firmino dos Reis e Conceição Evaristo Robson Lacerda Dutra, Vanessa Figueiredo

PDF 175-183

MITOS INDÍGENAS EM MACUNAÍMA, DE MÁRIO DE ANDRADE Vanessa Fritzen

PDF 184-198

EL PATIO DE LOS DUENDES, DE SUSY DELGADO – UM GESTO DE LIBERTAÇÃO DA MULHER Weslei Roberto Cândido

PDF 199-212

Estudos Linguísticos

A metáfora segundo Othon Moacyr Garcia André Nemi Conforte

PDF 213-222

Reflexões preliminares ao desenho de curso: um viés complexo Cátia Veneziano Pitombeira, Lucas Rodrigues Lopes

PDF 223-231

Orações completivas da língua kaingang Luciana Pereira Tabosa, Ludoviko dos Santos

PDF 232-246

Wittgenstein: contra o enfeitiçamento da linguagem Madalena Vaz-Pinto

PDF 247-255

O gênero textual crônica: uma sequência didática voltada ao ensino da leitura e escrita Vanilda Salton Köche, Adiane Fogali Marinello

PDF 256-270

Ensino-aprendizagem

Teaching Culture in the English as a Second Language Class: is it Possible? Andressa Brawerman-Albini, Maristela Pugsley Werner, Cynthia Laura Martinez, Gabriela Baca

PDF 271-283

O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua inglesa: uma proposta de ensino comunicativo Joyce Vieira Fettermann

PDF 284-291

Escreveu, não leu... Maria Elizabeth Figueiredo Martins

PDF 292-302

Estudos Culturais

Vivendo na morte: a história dos vampiros e seu lugar na cultura popular Iliane Tecchio

PDF 303-312

Nos detalhes: a resistência retratada nos regimes tirânicos de Maus e Persépolis Larissa Silva Nascimento

PDF 313-327

Resenha

Da Análise do Discurso no Brasil à Análise do Discurso do Brasil: três épocas histórico-analíticas Diana Pereira Coelho de Mesquita

PDF 328-333

Crítica literária em busca do tempo perdido? Diego Gomes do Valle

PDF 334-338