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Capa > Edições anteriores > v. 4, n. 4 (2013)

Sumário

EDITORIAL

Editorial Shirley de Souza Gomes Carreira

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Estudos Literários

Os sonhos e a simplicidade serpente: “Me alugo para sonhar”, de Gabriel García Márquez Andre Rezende Benatti, FABRINA MARTINEZ DE SOUZA

PDF 1-13

E agora, Brecht? Antônio Jackson de Souza Brandão, Lúcia Amaral Sarubala

PDF 14-29

Exclusão e resignação no conto Guardador, de João Antônio: uma análise semiótica Clebson Luiz de Brito, Valdirécia de Rezende Taveira

PDF 30-43

Autobiografia e memória em O africano, de Le Clézio Daniel Baz dos Santos

PDF 44-55

O imaginário simbólico em Banzo de Ricardo Guilherme Dicke: do regional ao universal Daniele Cristina da Silva

PDF 56-69

O “Prometeu” de Kafka: uma parábola da insuficiência Frederico Santiago Silva

PDF 70-80

Mãe, materno mar e o reino deste mundo Jurema Oliveira

PDF 81-91

Mulheres de Bronze: Xavier de Montépin e o folhetim no Brasil Leonardo Pinto Mendes, Renata Ferreira Vieira

PDF 92-103

Ecocrítica e erotismo nos poemas de Magma Patricia Maria dos Santos Santana

PDF 104-121

Literatura e feminismo na belle époque brasileira Tássia Tavares de Oliveira

PDF 122-136

Estudos Linguísticos

Artimanhas Léxico-semântico e morfossintático-estilísticas em “Lis no peito”, de Jorge Miguel Marinho: um pequeno painel Anete Mariza Torres Di Gregorio

PDF 137-148

Palavras e omissões - a heterogeneidade em texto jornalístico Assunção Aparecida Laia Cristóvão

PDF 149-161

Semioses Narrativas nos Videojogos Deyseane Pereira dos Santos Araújo

PDF 162-175

A participação do MD 'assim' no processo de sequenciamentos tópico e interacional Fernando Sachetti Sachetti Bonfim

PDF 176-191

A CIDADE NA NOTÍCIA: ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NO PROJETO ENTRETEXTOS Mônica Silva Cruz, Ilza Galvão Cutrim, Camila Nascimento Lima, Thayslanne Baldez Silva

PDF 192-205

Construções aplicativas em línguas indígenas brasileiras Victor Luiz da Silveira

PDF 206-221

Ensino-aprendizagem

Didatização da divulgação científica: uma análise de manuais didáticos de língua portuguesa do ensino médio Francisco Vieira da Silva

PDF 222-237

Da contação de histórias à formação do leitor: por um caminho mais seguro Isabelly Cristiany Chaves Lima

PDF 238-254

A marginalização dos best-sellers na escola Kelly Ferreira Santos

PDF 255-270

O Medo de Escrever e a Resistência às Novas Tecnologias entre docentes: fim ou fio da meada Laís Rodrigues Ferreira, Jackeline Barcelos Corrêa, Gerson Tavares do Carmo

PDF 271-281

Literatura nas aulas de língua inglesa: o ensino de aspectos culturais por meio do conto "The gift of the Magi", O. Henry Layssa Gabriela Almeida e Silva

PDF 282-296

Estudos Culturais

Experiência Estética e Simbólica do Muralismo Português em Período Revolucionário Ana Saldanha

PDF 297-317

Traços memoriais Mbyá-Guarani na atual arte cerâmica: uma resistência patrimonial Franklin da Silva Alonso

PDF 318-328

Lei 10639/03: valorização da diversidade étnica na literatura infantojuvenil afro-brasileira Maria de Fátima Batista dos Santos, Jeane de Cassia Nascimento Santos

PDF 329-342

Nominata

NOMINATA

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