v. 8, n. 2 (2017)

Número atemático: Estudos Linguísticos

Sumário

EDITORIAL

EDITORIAL
Cátia Aparecida Vieira Barboza
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i-ii

Estudos Linguísticos

O GALEGO E OS DIALETOS TRANSMONTANO E ALTO-MINHOTO: FONÉTICA SEMELHANTE, UNIDADES LINGUÍSTICAS DISTINTAS
Camilla da Silva Mendes, Nathalia Reis de Medeiros, Thiago Soares de Oliveira
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1-15
O PAR PERGUNTA-RESPOSTA COMO ESTRATÉGIA INTERATIVA NO TWITTER
José Carlos Lima dos Santos, Jaqueline Lima Fontes
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16-31
COMPILATION OF A BRAZILIAN ACADEMIC WRITTEN ENGLISH CORPUS
Larissa Goulart da Silva
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32-47
O DISCURSO EPISTOLOGRÁFICO NO LIVRO DOS OFICIOS
Mafalda Maria Frade
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48-64
IMPLICAÇÕES AXIOLÓGICAS E A ESCOLA SEM PARTIDO: (ENTRE)OLHARES DIALÓGICOS E ERGOLÓGICOS
Maria da Glória Corrêa di Fanti
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65-75
PRÁTICAS DE LEITURA: REFLEXÕES ACERCA DA TRAJETÓRIA DE DUAS LEITORAS
Naylane Araújo Matos, Denise Dias de Carvalho Sousa
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76-88
“EL DEMONIO” DE MIJAÍL LÉRMONTOV EN EL PARADIGMA INTERTEXTUAL DE SU TRADUCCIÓN AL ESPAÑOL E INGLÉS
Olga Chesnokova, Pedro Leonardo Talavera-Ibarra
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89-103

Vária

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS COMO FERRAMENTA FACILITADORA NA APRENDIZAGEM DE ASPECTOS GRAMATICAIS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA ESTRATÉGIA LUDOPEDAGÓGICA
Claudecy Campos Nunes
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104-114
REFLEXÕES DE UM CORPO SEM LUGAR: O DIÁRIO DE MAURA LOPES CANÇADO
Daniele Ribeiro Fortuna
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115-124
CONCEPÇÕES DE LEITURA: DIFERENTES PERSPECTIVAS PARA A LINGUAGEM E O TEXTO EM SALA DE AULA
Fernanda Callefi Panichella
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125-137
ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE ALFABETIZAÇÃO SOB O VIÉS DAS CONCEPÇÕES DE ENSINO QUE O NORTEIAM
Fabiana Giovani, Jociele Corrêa
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138-154
BUILDING UP TRUTHS: THE PERCEPTION OF THE REAL THROUGH THE MASS MEDIA IN GILLIAN FLYNN’S GONE GIRL
Francisco Magno Soares da Silva
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155-164
METAFICÇÃO E CO-AUTORIA – O LEITOR E O JOGO DE ESPELHOS EM O MANUAL DOS INQUISIDORES, DE ANTÓNIO LOBO ANTUNES
Graziele Valim, Diana Navas
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165-178
THE CRAZY OBSESSION OF ANNIE WILKES IN THE MOVIE MISERY A PSYCHOANALYTIC VIEW
Gustavo Costa
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179-186
AS RELAÇÕES DE PODER EM CHÃO BRUTO E SÃO BERNARDO: UMA LEITURA COMPARATIVA
Jesuino Arvelino Pinto, Vera Lúcia da Rocha Maquêa
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187-200
HÁ DENÚNCIA NA OBRA DE HERMILO BORBA FILHO: LITERATURA E MEMÓRIA
João Paulo Dias de Meneses
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201-216
A POESIA PERFORMÁTICA DE ARNALDO ANTUNES
Keila Mara de Souza Araújo Maciel
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217-227
EDUCAÇÃO E RECURSOS TECNOLÓGICOS: UM ESTUDO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TICS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA CATARINA
Leandro Mayer
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228-240
MELANCOLIA E ABANDONO: BREVE ESTUDO SOBRE JOSÉ AMARO EM FOGO MORTO
Manoel Freire, Vanessa Kallieny Noronha
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241-251
O NACIONALISMO ROMÂNTICO E A FORMAÇÃO DE UMA LITERATURA NACIONAL NO BRASIL
Sandra Mara Alves da Silva
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252-267