| Edição | Título | |
| v. 2, n. 4 (2011): Gênero e subjetividade | Conto de escola: a valorização do ócio | Resumo PDF |
| Anderson da Costa Xavier | ||
| v. 12, n. 2 (2021): Dossiê: Literatura para crianças e jovens: perspectivas teóricas e práticas | CONTOS “LUCIANA” E “MINSK”, DE GRACILIANO RAMOS: TESSITURAS DE UMA LITERATURA PARA TODAS AS INFÂNCIAS | Resumo PDF |
| Lilliân Alves Borges | ||
| v. 11, n. 1 (2020): Número atemático: Estudos Linguísticos | CONTRIBUIÇÕES DO DIALOGISMO PARA PRÁTICAS LEITORAS: ESTUDOS LINGUÍSTICO-DISCURSIVOS | Resumo PDF |
| Wilder Kleber Fernandes de Santana, Ewerton Mélo Marques | ||
| v. 3, n. 2A (2012): A língua portuguesa em foco: concepções e limites | Contribuições da Teoria da Variação para o ensino de língua portuguesa | Resumo PDF |
| Josenildo Barbosa Freire | ||
| v. 11, n. 2 (2020): Dossiê: Literatura e diversidade: leituras literárias, críticas e interdisciplinares | CONVERSA DE BOULEVARD: O ETHOS DO “CAMPISTA DO BOI” NA CENOGRAFIA DA CRÔNICA DE WINSTON CHURCHILL RANGEL | Resumo PDF |
| Williane de Sá Marques, Sérgio Arruda de Moura | ||
| v. 15 (2024): Número especial - Dossiê: Novas órbitas para (in)formação de professores de línguas | CONVERSAS EXPLORATÓRIAS – À PROCURA DE ENTENDIMENTOS | Resumo PDF |
| Gysele da Silva Colombo Gomes, Inés Kayon de Miller, Clarissa Menezes Jórdão | ||
| v. 9, n. 1 (2018): Representações do corpo na literatura e nas artes: do humano ao pós-humano | CORPO, ARTE E LITERATURA. DA UTOPIA FUTURISTA À CONDIÇÃO PÓS–HUMANA | Resumo PDF |
| Maria Aparecida Rodrigues Fontes | ||
| v. 9, n. 1 (2018): Representações do corpo na literatura e nas artes: do humano ao pós-humano | CORPO E GÊNERO: DESAFIOS DE UMA ANÁLISE PICTÓRICA EM FRANCISCO BRENNAND | Resumo PDF |
| Tainá Maívys da Silva Santiago, Natanael Duarte de Azevedo | ||
| v. 6, n. 3 (2015): Representações literárias de guerras, conflitos e revoluções | CORPO, FRAGMENTO DA PAISAGEM: ESPAÇO ABERTO E LUGAR ÚLTIMO | Resumo PDF |
| Ana Júlia Poletto | ||
| v. 9, n. 1 (2018): Representações do corpo na literatura e nas artes: do humano ao pós-humano | CORPOS PÓS-HUMANOS EM CENÁRIOS DISTÓPICOS: UMA LEITURA COMPARATIVA DE NÃO ME ABANDONE JAMAIS, DE KAZUO ISHIGURO, E ADMIRÁVEL MUNDO NOVO, DE ALDOUS HUXLEY | Resumo PDF |
| Shirley de Souza Gomes Carreira | ||
| v. 9, n. 1 (2018): Representações do corpo na literatura e nas artes: do humano ao pós-humano | CORPOS PERFORMATIVOS, SUJEITOS SEM ROSTOS | Resumo PDF |
| Kátia Hallak Lombardi, João Barreto da Fonseca | ||
| v. 7, n. 1 (2016): Número atemático: Miscelânea | CORPOS SEM LUGAR: OS DIÁRIOS DE CAROLINA MARIA DE JESUS | Resumo PDF |
| Daniele Ribeiro Fortuna | ||
| v. 5, n. 2 (2014): Literatura contemporânea na América Latina | CORRESPONDÊNCIAS ENTRE A ARTE E A VIDA: A PERENIDADE DO FAZER LITERÁRIO | Resumo PDF |
| Ivana Ferigolo Melo | ||
| v. 8, n. 1 (2017): Dossiê: Literatura e Globalização | CRÔNICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES | Resumo PDF |
| Tayana Andreza de Sousa Barbosa | ||
| v. 12, n. 2 (2021): Dossiê: Literatura para crianças e jovens: perspectivas teóricas e práticas | CRÔNICAS DE SÃO PAULO: OLHAR(ES) PARA A LITERATURA JUVENIL INDÍGENA BRASILEIRA PREMIADA PELA FNLIJ | Resumo PDF |
| Andréia de Oliveira Alencar Iguma, Renata Junqueira de Souza | ||
| v. 4, n. 3 (2013): O século XIX revisitado | Crítica literária em busca do tempo perdido? | Resumo PDF |
| Diego Gomes do Valle | ||
| v. 2, n. 5 (2011): Literatura, história e ensino | Crítica social e história em William Blake e Charles Dickens | Resumo PDF |
| Maurício Silva, Márcia Moreira Pereira | ||
| v. 5, n. 1 (2014): Literaturas em África: uma perspectiva contemporânea | CRIATIVIDADE E INFORMAÇÃO:UMA RÁPIDA ANÁLISE PRAGMÁTICA DAS ESCOLHAS SINTÁTICO/FONOLÓGICAS | Resumo PDF |
| Gustavo Breunig, Marcos Goldnadel | ||
| v. 5, n. 1 (2014): Literaturas em África: uma perspectiva contemporânea | CRUZ E SOUZA, KIERKEGAARD E UM PRINCÍPIO DO EXISTENCIALISMO NO BRASIL | Resumo PDF |
| Éder Alves de Macedo | ||
| v. 6, n. 2 (2015): Subalternidade- novos olhares | CUERPOS SIN VOZ: LA FICCIONALIZACIÓN DEL SUJETO SUBALTERNO EN THE HANDMAID’S TALE DE MARGARET ATWOOD | Resumo PDF |
| ANA MARIA García Pérez | ||
| v. 3, n. 2A (2012): A língua portuguesa em foco: concepções e limites | Da alfabetização ao letramento: os textos no texto | Resumo PDF |
| Cristina Novikoff, CLARISSA TEIXEIRA KAUSS | ||
| v. 4, n. 3 (2013): O século XIX revisitado | Da Análise do Discurso no Brasil à Análise do Discurso do Brasil: três épocas histórico-analíticas | Resumo PDF |
| Diana Pereira Coelho de Mesquita | ||
| v. 4, n. 4 (2013): Número atemático: Miscelânea | Da contação de histórias à formação do leitor: por um caminho mais seguro | Resumo PDF |
| Isabelly Cristiany Chaves Lima | ||
| v. 9, n. 2 (2018): Número atemático: Estudos Linguísticos e Ensino de Línguas | DA FILOSOFIA TÉCNICA DA LINGUAGEM DE GILLES DELEUZE: POR UMA ESCRITA DIDÁTICO-CRÍTICA | Resumo PDF |
| Thayane Morais Silva, João Batista Santiago Sobrinho | ||
| v. 4, n. 3 (2013): O século XIX revisitado | Da frustração ao ódio: a construção da imagem da mulher em Hóspede, de Pardal Mallet | Resumo PDF |
| Paulo Jose Valente Barata | ||
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