| Edição | Título | |
| v. 1, n. 3 (2010): Literatura, língua e identidade | Estados da Teoria Literária: memória, identidade, sociedade | Resumo PDF |
| Paulo César Oliveira | ||
| v. 10, n. 2 (2019): Dossiê Gêneros Textuais e Letramento | ESTANTES LÍQUIDAS: O INFLUENCIADOR DIGITAL COMO AGENTE DE LEITURA NA CIVILIZAÇÃO DO CONSUMO, DO ESPETÁCULO E DO ENTRETENIMENTO | Resumo PDF |
| Jennifer da Silva Gramiani Celeste, Juliana Gervason Defilippo | ||
| v. 5, n. 2 (2014): Literatura contemporânea na América Latina | ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR MATO-GROSSENSE | Resumo PDF |
| Letícia Beltrame Alves, Rosana Rodrigues da Silva | ||
| v. 3, n. 3A (2012): Estudos Linguísticos e Ensino-Aprendizagem | ESTUDO DE CASO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL EM ESFERA POLÍTICA: GÊNERO, DISCURSO E LEGITIMAÇÃO | Resumo PDF |
| Gilmar Bueno Santos, Ida Lúcia Machado | ||
| v. 12, n. 1 (2021): Dossiê: Variação na gramática de construções do Português: estudos empíricos | ESTUDO EXPERIMENTAL DAS CONSTRUÇÕES COM VERBO-SUPORTE (“IR PARA O CÉU”, “IR PARA O INFERNO”, “IR PARA AS CUCUIAS”, “IR PARA O BELELÉU”) | Resumo PDF |
| Silvia Carolina Gomes Souza Guerreiro | ||
| v. 6, n. 1 (2015): Vozes das margens | EU GOSTO DO GOSTO DE GOSTAR DE LER: A LEITURA COMO GÊNERO DISCURSIVO NA ESCOLA | Resumo PDF |
| Eduardo Dias da Silva | ||
| v. 10, n. 1 (2019): Dossiê: Gênero e Poder | EVIDÊNCIAS DA INTERCULTURALIDADE NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO | Resumo PDF |
| Leilane Morais Oliveira | ||
| v. 9, n. 3 (2018): Estudos Literários na Contemporaneidade | EVIDENCE OF INNATE MECHANISMS IN FIRST, SECOND AND SUBSEQUENT LANGUAGE ACQUISITION | Resumo PDF |
| Pâmela Freitas Pereira Toassi | ||
| v. 14, n. 1 (2023): Escrituras fronteiriças de nossa América | EXACCIÓN PARA LA NACIÓN. TIERRA Y MUJER EN COMPLOT (2004), DE PERLA SUEZ | Resumo PDF (Español (España)) |
| Leonardo Emanuel Graná | ||
| v. 1, n. 1 (2010): Língua e Literatura em perspectiva | Exílio e identidade: uma leitura de Antes de nascer o mundo, de Mia Couto | Resumo PDF |
| Shirley de Souza Gomes Carreira | ||
| v. 4, n. 4 (2013): Número atemático: Miscelânea | Exclusão e resignação no conto Guardador, de João Antônio: uma análise semiótica | Resumo PDF |
| Clebson Luiz de Brito, Valdirécia de Rezende Taveira | ||
| v. 15 (2024): Número especial - Dossiê: Novas órbitas para (in)formação de professores de línguas | EXPERIÊNCIAS DE (TRANS)FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL E COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO | Resumo PDF |
| Paula Graciano Pereira, Thalia Marques de Andrade | ||
| v. 4, n. 4 (2013): Número atemático: Miscelânea | Experiência Estética e Simbólica do Muralismo Português em Período Revolucionário | Resumo PDF |
| Ana Saldanha | ||
| v. 15 (2024): Número especial - Dossiê: Novas órbitas para (in)formação de professores de línguas | FABRÍCIO, B. F. (ORG.). SOCIOLINGUÍSTICA INTERACIONAL: PERSPECTIVAS INSPIRADORAS E DESDOBRAMENTOS CONTEMPORÂNEOS. RIO DE JANEIRO: MÓRULA, 2020. | Resumo PDF |
| Letícia de Gusmão Almeida Xavier, Jamile Nascimento Silva Alves, Fernanda Bessa da Silva Colombo | ||
| v. 8, n. 3 (2017): Dossiê: Representações do feminino na ficção de Mia Couto | FADAS E ENCANTAMENTOS NO TEATRO QUINHENTISTA PORTUGUÊS | Resumo PDF |
| Paulo César Ribeiro Filho, Marcia Maria de Arruda Franco | ||
| v. 12, n. 1 (2021): Dossiê: Variação na gramática de construções do Português: estudos empíricos | FAZER(-SE) DE BOBO, DAR (UMA) DE BOBO E PASSAR(SE) POR BOBO: COMO FUNCIONAM? | Resumo PDF |
| Jeane Nunes da Penha | ||
| v. 3, n. 2B (2012): Estudos Literários e Estudos Culturais | Fábulas do duplo e do erótico no cinema e na literatura | Resumo PDF |
| Maria Conceição Monteiro | ||
| v. 5, n. 3 (2014): Número atemático | Feliz Ano Velho e as aproximações entre psicanálise e as “escritas do eu” | Resumo PDF |
| Darlan Roberto Santos | ||
| v. 10, n. 3 (2019): Dossiê: Mínimos, múltiplos, comuns: literatura e diversidade | FIAPOS DA NARRATIVA EM JOÃO GILBERTO NOLL | Resumo PDF |
| sandra Aparecida Fernandes Lopes Ferrari | ||
| v. 8, n. 1 (2017): Dossiê: Literatura e Globalização | FICÇÃO E HISTÓRIA EM PASSAGEIRO DO FIM DO DIA | Resumo PDF |
| Thaís Fernandes Velloso | ||
| v. 6, n. 3 (2015): Representações literárias de guerras, conflitos e revoluções | FICÇÃO E HISTÓRIA EM W. G. SEBALD E ROBERTO BOLAÑO | Resumo PDF |
| Joana Kelly Marques de Souza, Nadier Pereira dos Santos | ||
| v. 2, n. 5 (2011): Literatura, história e ensino | Ficcionar a história : Género em contexto de guerra na novelística de Lina Magaia | Resumo PDF |
| Ana Luisa Teixeira | ||
| v. 1, n. 2 (2010): Diálogos interdisciplinares | Ficha catalográfica | Detalhes PDF |
| Shirley de Souza Gomes Carreira | ||
| v. 9, n. 2 (2018): Número atemático: Estudos Linguísticos e Ensino de Línguas | FILMES SOBRE PROFESSORES E AS IMAGENS DA DOCÊNCIA NO CINEMA | Resumo PDF |
| Ana Paula Domingos Baladeli | ||
| v. 1, n. 2 (2010): Diálogos interdisciplinares | Filosofia Epicurista: reflexos e inspirações | Resumo PDF |
| Sandra Verônica Vasque Carvalho de Oliveira | ||
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