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Edição |
Título |
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v. 5, n. 2 (2014): Literatura contemporânea na América Latina |
O PROFANO E O SAGRADO NA OBRA DE ROBERTO PIVA |
Resumo
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Pedro Henrique Rodrigues da Silva |
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v. 10, n. 1 (2019): Dossiê: Gênero e Poder |
O QUE OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO (NÃO)SABEM SOBRE O GÊNERO TEXTUAL REDAÇÃO DO ENEM |
Resumo
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Marilúcia dos Santos Domingos Striquer |
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v. 14, n. 2 (2023): Estudos linguísticos: número atemático |
O QUESTIONAMENTO DA SANIDADE EM “CARTA DE UM LOUCO”, DE GUY DE MAUPASSANT, E “DAGON”, DE H. P. LOVECRAFT |
Resumo
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Amanda Gabriela Resque |
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v. 11, n. 1 (2020): Número atemático: Estudos Linguísticos |
O REFÚGIO COMO TEMA HUMANITÁRIO OU ECONÔMICO: SENTIDOS EM INTERDELIMITAÇÃO NA MÍDIA |
Resumo
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Bruno Deusdará, Nathália Figueiredo |
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v. 7, n. 2 (2016): Número atemático |
O RETORNO AO SENSÍVEL |
Resumo
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Luciane Alves Santos |
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v. 8, n. 1 (2017): Dossiê: Literatura e Globalização |
O SENHOR DAS MOSCAS: A PROXIMIDADE ENTRE O ROMANCE E DUAS ADAPTAÇÕES CINEMATOGRÁFICAS |
Resumo
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Amanda Arruda Venci, Marcia Regina Becker |
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v. 11, n. 1 (2020): Número atemático: Estudos Linguísticos |
O STATUS REPRESENTACIONAL DE SINTAGMAS NOMINAIS DO PB NO CONSTRUCTICON DE L2 DE CRIANÇAS SURDAS |
Resumo
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João Paulo da Silva Nascimento, Roberto de Freitas Jr., Lia Abrantes Antunes Soares |
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v. 15, n. 2 (2024): Dossiê: O Funcionamento da linguagem e as interfaces teórico-metodológicas |
O SUBESQUEMA CONSTRUCIONAL [[X] PREP N] NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL |
Resumo
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Edson Rosa Francisco de Souza, Jordan Faria de Rezende, Mariane Salton |
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v. 8, n. 1 (2017): Dossiê: Literatura e Globalização |
O SUJEITO PÓS-MODERNO A PARTIR DA FIGURA DO FLÂNEUR E DO HOMEM DO SUBSOLO EM A FÚRIA DO CORPO, DE JOÃO GILBERTO NOLL |
Resumo
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Jéssica Catharine Barbosa de Carvalho |
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v. 14, n. 1 (2023): Escrituras fronteiriças de nossa América |
O TÚNEL, DE ERNESTO SABATO: uma representação da paranóia científica |
Resumo
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Margarete Varela Centeno Hülsendeger |
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v. 9, n. 2 (2018): Número atemático: Estudos Linguísticos e Ensino de Línguas |
O TEATRO DE CORTINAS FECHADAS |
Resumo
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Leandro Braga di Salvo |
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v. 3, n. 1A (2012): Literatura contemporânea de autoria feminina |
O tema da busca pessoal nos Bildungsromane femininos contemporâneos Rubyfruit Jungle, Hotel du Lac e A Complicated Kindness |
Resumo
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Maria Alessandra Galbiati |
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v. 3, n. 3B (2012): Estudos Literários e Culturais |
O TEMPO, O ESPAÇO E A PERSONAGEM: UMA RELAÇÃO DE INTERDEPENDÊNCIA ESTRUTURAL NO CONTO LA PIERNA DE SEVERINA, DE JOSEFINA PLÁ |
Resumo
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Andre Rezende Benatti |
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v. 7, n. 2 (2016): Número atemático |
O TESTEMUNHO REVISITADO E A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA |
Resumo
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Lua Gill da Cruz |
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v. 7, n. 1 (2016): Número atemático: Miscelânea |
O TEXTO LEXICOGRÁFICO: UMA PROPOSTA LEXICOGRÁFICA DE INSERÇÃO DO TOPÔNIMO EM DICIONÁRIOS ESCOLARES |
Resumo
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Pedro Antonio Gomes de Melo |
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v. 5, n. 1 (2014): Literaturas em África: uma perspectiva contemporânea |
O TRABALHO DOCENTE EM FRANCÊS LÍNGUA/CULTURA ESTRANGEIRA NA SALA DE AULA |
Resumo
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Nilsineia da Costa Simões, José Carlos Chaves da Cunha |
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v. 15, n. 2 (2024): Dossiê: O Funcionamento da linguagem e as interfaces teórico-metodológicas |
O TRABALHO TECNOLÓGICO PRESCRITO AO PROFESSOR UM PROBLEMA DESVELADO EM ÉPOCA DE PANDEMIA |
Resumo
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Angela Maria Zorzo, Letícia Lemos Gritti, Maria Ieda Muniz |
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v. 15, n. 2 (2024): Dossiê: O Funcionamento da linguagem e as interfaces teórico-metodológicas |
O TRATAMENTO DADO À EXPRESSÃO DE PASSADO NA COLEÇÃO DIDÁTICA PASAPORTE: O COMPLEXO TAM EM TELA |
Resumo
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Valdecy Oliveira Pontes, Wygner Mendes Silva, Evenildo Queiroz Santiago |
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v. 4, n. 2 (2013): Estudos Linguísticos e Ensino-Aprendizagem |
O uso da tradução em aula de LE: pesquisa com alunos de Letras |
Resumo
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Thaís Collet, Márcia Moura da Silva |
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v. 4, n. 3 (2013): O século XIX revisitado |
O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua inglesa: uma proposta de ensino comunicativo |
Resumo
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Joyce Vieira Fettermann |
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v. 11, n. 2 (2020): Dossiê: Literatura e diversidade: leituras literárias, críticas e interdisciplinares |
O USO DE TED TALKS PARA O DESENVOLVIMENTO DE AUTONOMIA DE APRENDIZES DE LÍNGUA INGLESA: APLICAÇÃO E CONSIDERAÇÕES |
Resumo
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Marco Aurélio Costa Pontes |
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v. 14, n. 2 (2023): Estudos linguísticos: número atemático |
O USO DO CLÍTICO SE COM VERBOS NÃO ACIONAIS EM TEXTOS DE AUDIÊNCIAS PÚBLICAS |
Resumo
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Cícero José da Silva, Denilson Pereira de Matos, Maria Soares de Araújo |
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v. 2, n. 6 (2011): Discurso literário e história |
O valor deôntico de obrigação e a polaridade: uma análise discursivo-funcional no português europeu |
Resumo
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Nadja Paulino Pessoa-Prata |
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v. 2, n. 5 (2011): Literatura, história e ensino |
Olhar e vertigem – miragens barrocas na obra de Frei Lucas de Santa Catarina |
Resumo
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Cláudia Amorim |
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v. 6, n. 1 (2015): Vozes das margens |
OLHOS DE CAPITU ENTRE PALAVRAS OBLÍQUAS E DISSIMULADAS |
Resumo
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Paulo Valente |
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