| Edição | Título | |
| v. 16, n. 2 (2025): Dossiê: Pesquisas brasileiras sobre surdez: Discussões contemporâneas | O TORNA-VIAGEM DE UM CONFESSO SOB AS ORDENS DA CONFISSÃO: ANÁLISE DA ESCRITA DIARÍSTICA NO ÚLTIMO OSWALD DE ANDRADE | Resumo PDF |
| Luigi Caruso, Gabriel Moreira Faulhaber | ||
| v. 5, n. 1 (2014): Literaturas em África: uma perspectiva contemporânea | O TRABALHO DOCENTE EM FRANCÊS LÍNGUA/CULTURA ESTRANGEIRA NA SALA DE AULA | Resumo PDF |
| Nilsineia da Costa Simões, José Carlos Chaves da Cunha | ||
| v. 15, n. 2 (2024): Dossiê: O Funcionamento da linguagem e as interfaces teórico-metodológicas | O TRABALHO TECNOLÓGICO PRESCRITO AO PROFESSOR UM PROBLEMA DESVELADO EM ÉPOCA DE PANDEMIA | Resumo PDF |
| Angela Maria Zorzo, Letícia Lemos Gritti, Maria Ieda Muniz | ||
| v. 15, n. 2 (2024): Dossiê: O Funcionamento da linguagem e as interfaces teórico-metodológicas | O TRATAMENTO DADO À EXPRESSÃO DE PASSADO NA COLEÇÃO DIDÁTICA PASAPORTE: O COMPLEXO TAM EM TELA | Resumo PDF |
| Valdecy Oliveira Pontes, Wygner Mendes Silva, Evenildo Queiroz Santiago | ||
| v. 4, n. 2 (2013): Estudos Linguísticos e Ensino-Aprendizagem | O uso da tradução em aula de LE: pesquisa com alunos de Letras | Resumo PDF |
| Thaís Collet, Márcia Moura da Silva | ||
| v. 4, n. 3 (2013): O século XIX revisitado | O uso de blogs como suporte na prática pedagógica do professor de língua inglesa: uma proposta de ensino comunicativo | Resumo PDF |
| Joyce Vieira Fettermann | ||
| v. 11, n. 2 (2020): Dossiê: Literatura e diversidade: leituras literárias, críticas e interdisciplinares | O USO DE TED TALKS PARA O DESENVOLVIMENTO DE AUTONOMIA DE APRENDIZES DE LÍNGUA INGLESA: APLICAÇÃO E CONSIDERAÇÕES | Resumo PDF |
| Marco Aurélio Costa Pontes | ||
| v. 14, n. 2 (2023): Estudos linguísticos: número atemático | O USO DO CLÍTICO SE COM VERBOS NÃO ACIONAIS EM TEXTOS DE AUDIÊNCIAS PÚBLICAS | Resumo PDF |
| Cícero José da Silva, Denilson Pereira de Matos, Maria Soares de Araújo | ||
| v. 2, n. 6 (2011): Discurso literário e história | O valor deôntico de obrigação e a polaridade: uma análise discursivo-funcional no português europeu | Resumo PDF |
| Nadja Paulino Pessoa-Prata | ||
| v. 2, n. 5 (2011): Literatura, história e ensino | Olhar e vertigem – miragens barrocas na obra de Frei Lucas de Santa Catarina | Resumo PDF |
| Cláudia Amorim | ||
| v. 6, n. 1 (2015): Vozes das margens | OLHOS DE CAPITU ENTRE PALAVRAS OBLÍQUAS E DISSIMULADAS | Resumo PDF |
| Paulo Valente | ||
| v. 3, n. 1A (2012): Literatura contemporânea de autoria feminina | OLIVEIRA, Paulo César; CARREIRA, Shirley de Souza Gomes (Orgs.). Memória e identidade: ensaios. Rio de Janeiro: Edições Galo Branco, 2011 | Resumo PDF |
| Larissa Moreira Fidalgo | ||
| v. 16, n. 1 (2025): DOSSIÊ: Estudos Literários | ONE PIECE, DE EIICHIRO ODA: ARTE, SOCIEDADE, GEOGRAFIA, COMUNICAÇÃO E POLÍTICAS TEXTUAIS | Resumo PDF |
| Tainá Andrade da Silva | ||
| v. 10, n. 2 (2019): Dossiê Gêneros Textuais e Letramento | OPRESSÃO E LIBERTAÇÃO NA ESCRITA FEMININA ENTRE OS SÉCULOS XIX E XXI | Resumo PDF |
| Lívia Maria Rosa Soares, Vilmaria Chaves Nogueira, Ismael Arruda Nazário da Silva | ||
| v. 4, n. 3 (2013): O século XIX revisitado | Orações completivas da língua kaingang | Resumo PDF |
| Luciana Pereira Tabosa, Ludoviko dos Santos | ||
| v. 9, n. 2 (2018): Número atemático: Estudos Linguísticos e Ensino de Línguas | OS ANFITRIÕES DE PLAUTO E DE ABELAIRA: RECUPERAÇÃO E ADAPTAÇÃO DO QUIPROQUÓ CLÁSSICO | Resumo PDF |
| Sáran Vasque de Oliveira | ||
| v. 6, n. 1 (2015): Vozes das margens | OS (DES)CAMINHOS DA GRAMÁTICA NORMATIVA: ENTRE OS SINS E OS NÃOS | Resumo PDF |
| Francisco Vieira da Silva, Maria Socorro Maia Fernandes Barbosa | ||
| v. 9, n. 3 (2018): Estudos Literários na Contemporaneidade | OS ESTABILIZADORES DA MEMÓRIA NA RECONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DA CIVILIZAÇÃO JUDAICO-CRISTÃ: UMA INTERPRETAÇÃO DE SAUDADES DA PÁTRIA E [SUPER FLUMINA…] | Resumo PDF |
| Nágela Neves da Costa, Clarice Zamonaro Cortez | ||
| v. 3, n. 2A (2012): A língua portuguesa em foco: concepções e limites | Os games digitais como um recurso cognitivo na aprendizagem: um estudo de caso | Resumo PDF |
| Jose Luis Eguia-Gomez, Ruth S Contreras-Espinosa, Lluis Solano-Albajes | ||
| v. 6, n. 1 (2015): Vozes das margens | OS GRILHÕES DO PASSADO: A ESCRAVIDÃO EM MACHADO DE ASSIS | Resumo PDF |
| Filipe Reblin | ||
| v. 1, n. 3 (2010): Literatura, língua e identidade | Os ideais de leitura e estética lobatianos em A Barca de Gleyre | Resumo PDF |
| Sirlene Cristófano | ||
| v. 6, n. 3 (2015): Representações literárias de guerras, conflitos e revoluções | OS PATOS “QUASE” PÓS-MODERNOS DE JOÃO MELO | Resumo PDF |
| Luciano Nogueira | ||
| v. 7, n. 3 (2016): Dossiê: Utopias e distopias | OS SABERES CONTIDOS NA TRADIÇÃO ORAL | Resumo PDF |
| Sidney Silva | ||
| v. 4, n. 2 (2013): Estudos Linguísticos e Ensino-Aprendizagem | Os sentidos das propagandas eleitorais do TSE na mídia brasileira | Resumo PDF |
| Elisandra Benedita Szubris, Neuza Zattar | ||
| v. 2, n. 4 (2011): Gênero e subjetividade | Os Sertões e “alguma coisa do temperamento nacional” | Resumo PDF |
| Raimundo Nonato Gurgel | ||
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